Publications
Peer-reviewed articles
Stals, L., & Van Alebeek, C. (2026). Navigating the Blueprint: The Development of Institutional Trust Structures During Adolescence. European Journal of Political Research, 1-21. (DOI)
Van Alebeek, C., Komáromy, D., Peterson, D., & Rooduijn, M. (2026). Stable Personalities, Shifting Loyalties: The Activating Role of Cultural Threats in Populist Radical Right Support. Political Studies, 1-22. (DOI)
Van Alebeek, C., Van der Meer, T., & Hakhverdian, A. (2025). Stable or Variable Distrust? Disentangling the Relationship between Political Trust and Electoral Behavior. European Political Science Review, 18(1), 87-103. (DOI)
La Roi, C., Van Alebeek, C., & Van der Meer, T. (2025). Socialized to (dis)trust? A panel study into the origins of dispositional institutional trust. Social Indicators Research, 178, 371-391. (DOI)
Mulder, L., Thijs, P., Wanders, F., Van den Berg, B., la Roi, C., Mennes, H., Van Alebeek, C., Van Slageren, J., Van der Meer, T., Van de Werfhorst, H., & Ten Dam, G. (2025). Jongeren over democratische waarden. Beleid en Maatschappij, 52(1), 23-43.
Chapters
Van Alebeek, C., & Van der Meer, T. (2024). Democratische erosie: Gedrag als Graadmeter. In Verkenning en verdieping democratische erosie en respons in Nederland (pp. 58-89). Ministry of Interior Affairs and Kingdom Relations. (pdf)
Reports
Miltenburg, E., Den Ridder, J., Broere, J., Geurkink, B., & Van Alebeek, C. (2025). Burgerperspectieven 2025: Bericht 2. Sociaal en Cultureel Planbureau. (pdf)
Huijsmans, T., Mulder, L., Van Slageren, J., Van Alebeek, C., Van den Berg, B., Kempen, S., Rosmalen, M., Ten Dam, G., Van der Meer, T., & Van de Werfhorst, H. (2024). Democratische kernwaarden in het voortgezet onderwijs. Adolescentenpanel Democratische Kernwaarden en Schoolloopbanen jaar 5 en 6 – 2022/2024. University of Amsterdam: ADKS. (pdf)
Van Slageren, J., Mennes, H., Mulder, L., Van Alebeek, C., Van den Berg, B., Huijsmans, T., Ten Dam, G., Geven, S., Van der Meer, T., & Van de Werfhorst, H. (2023). Democratische kernwaarden in het voortgezet onderwijs. Adolescentenpanel Democratische Kernwaarden en Schoolloopbanen jaar 4 – 2021/2022. University of Amsterdam: ADKS. (pdf)
Mulder, L., la Roi, C., Mennes, H., Van Alebeek, C., Ten Dam, G., Van der Meer, T., & Van de Werfhorst, H. (2022). Democratische kernwaarden in het voortgezet onderwijs. Adolescentenpanel Democratische Kernwaarden en Schoolloopbanen jaar 3 – 2020/2021. University of Amsterdam: ADKS. (pdf)
Jacobs, K., Van Alebeek, C., & Stevenson, L. (2020). Evaluatie Democratiefestival. Radboud University Nijmegen. (pdf)
Blogs
Stals, L., & Van Alebeek, C. (2026, March 27). Is trust learned or earned? Lessons from adolescents. ECPR The Loop. (link)
Van Alebeek, C., Geurkink, B., Miltenburg, E. (2025, June 19). Tast de politieke onvrede het vertrouwen tussen Nederlanders aan? Stuk Rood Vlees. (link)
Working papers
Van Alebeek, C. (2026). When Does Political Distrust Support Transgressive Protest? Working Paper.
Devine, D., & Van Alebeek, C. (2026). In death do we trust: political trust and support for
inheritance taxation. Working Paper.
Van Alebeek, C., & Sipma, T. (2026). Enraged, Engaged, or Embedded? Trust Configurations and Support for Referendums. Working Paper.
Rosmalen, M., Van Alebeek, C., & Van Slageren, J. (2026). The Socialization of Democratic Citizenship Norms: A Longitudinal Study Among Dutch Adolescents. Working Paper.
Miltenburg, E., Van Alebeek, C., & Geurkink, B. (2026). Trust in Turbulent Times: The Relationship between Political and Social Trust across Domestic Political Contexts over Time. Working Paper.
Van Alebeek, C., Van der Meer, T., & Hakhverdian, A. (2025). Two Faces of Trust? Political Trust and Responses to Democratic Violations. Paper under review. (pre-registration)
Van Alebeek, C. (2025). Political Trust and Democracy in the Netherlands. Paper presented at Politicologenetmaal 2025, University of Groningen. (pdf)